Julius Rocas

Karanasan, mga pananaw at kwentong buhay

Archive for the ‘adbokasiya’ Category

MASA: Tumaas ang Matrikula, Estudyante Kakasa Ka Ba?

with 4 comments

Ngayon ay ilu­lun­sad na ang unang yugto ng MASA o Mass Aware­ness pro­gram, ang pro­gra­mang pang-​adbokasiya at kontra-​pasibo ng Kon­se­hong Mag-​aaral ng Paman­tasan sa Paman­tasang De La Salle Dasmarinas.

Ang paksa sa talakayan bukas ang pag­taas ng matrikula at iba pang bayarin sa aming paman­tasan. Shempre, ang bagay na ito, ang tuition fee increase ay hindi lamang sa De La Salle Das­mari­nas nangya­yari. Sa halos lahat ng kole­hiyo at paman­tasan, prib­ado o pam­pub­liko man, ay nagkaka­roon rin ng pag­taas ng matrikula at iba pang bayarin.

Bagay na lalong nag­pa­pahi­rap sa mga estudyan­teng Pilipino. Bagay na lalong huma­had­lang sa katu­paran ng kani­lang mga pan­garap at kara­p­atang makatang­gap ng edukasyon.

Bilang tugon sa respon­si­bil­i­dad nito, isas­agawa ng USC ang pro­gra­mang ito na pinamagatang:

"Tumaas ang Matrikula, Estudyante Kakasa Ka Ba?"

Layunin ng talakayan na ito na mala­man ng mga mag-​aaral kung saan napupunta ang bawat piso ng mga matriku­lang aming ibin­abayad sa DLSUD. Ito ang unang pag-​aaral sa isyung ito nang sa ganoon ay may base­han ang mga susunod na pagk­i­los ng mga mag-​aaral kapag kina­harap nila ang isyu ng TFI o tuition fee increase.

Bukas ang talakayan para sa lahat ng mag-​aaral sa DLSUD. Ito ay gaganapin sa POLCA Con­frence Room sa ganap na ika-12 ng tang­hali hang­gang ika-3 ng hapon. Makakasama natin si G. Deodoro E. Abiog II, CPA ang Con­troller ng DLSUD upang ilahad sa atin ang mga pinag­gugugu­lan ng ating mga matrikula at iba pang bayarin.

Malaya ang lahat na mag­tanong kay G. Abiog upang tayo ay mas mali­wana­gan ukol sa gas­tusin ng paman­tasan. Nang sa ganoon ay mapag-​aralan natin ang mga hak­bang na gagawin sa pagharap sa isyu ng tuition fee increase, kung paano masulit ang ating pondo at kung saan tayo pwe­deng makatipid, panagutin ang mga nagaak­saya sa ating mga pondo at ipaalam sa mga admin­istrador kung saan tingin natin mas kailan­gan ng pondo dahil sa ban­dang huli, ang ser­bisyo sa estudyante ang pan­gu­nahing dahi­lan kung bakit nai­tatag ang pamantasan.

Bilang pinuno ng Komite sa Adbokasiya, ako ang naatasan na maghain ng isang 'sit­u­a­tioner' upang mala­gay sa tamang kon­tek­sto ang talakayan. Para dito, ini­handa ko ang sumusunod na talumpati:

Pan­gan­galaga sa Pangarap

Bakit tayo narir­ito? Bakit tayo nag-​aaral? Bakit tayo nasa paman­tasang ito?

Ito ay dahil sa ang panini­wala natin sa pama­m­ag­i­tan ng edukasyon, matu­tu­pad ang ating mga pan­garap. Napaka­ha­laga ng mga pan­garap dahil minsan sinabi sa akin ng isang napak­a­gal­ing na guro, kasama at kaibi­gan, na kapag tayo ay may pan­garap, malayo ang ating mararat­ing. Kapag tayo ay may pan­garap, nagkaka­roon ng halaga at kab­u­luhan ang ating buhay. Kapag tayo ay may pan­garap, nagig­ing masi­gasig tayo sa kilos at gawa. Kapag tayo ay may pan­garap, may naga­gawa tayong kakaiba, may naga­gawa tayong mga bagay na sa pagli­pas ng pana­hon ay siyang mag­tataguyod ng ating alaala dahil ang mga makik­in­a­bang sa mga bunga ng mga pan­garap na iyon ang siyang dadak­ila sa ating mga pangalan.

Hari­nawa, man­garap din sila at ipag­pat­u­loy ang ating mga nasimulan.

Lingid sa ating kamalayan, may­roong tao na nauna na sa ating nan­garap. Nan­garap siyang ang bawat bata, ano man ang antas ng katayuan sa buhay, lalo na ang mga naghi­hi­rap at dukha, ay makapag-​aral. Dahil kat­u­lad natin, mat­i­bay ang kanyang panini­wala na sa pama­m­ag­i­tan nga ng edukasyon ay matu­tu­pad natin ang ating mga pan­garap, ang umunlad at maging ganap na tao.

Ang man­gan­garap na iyon ay walang iba kung hindi si San Juan Bautista De La Salle. At dahil sa kanyang pan­garap na makapag-​aral ang mga kabataan, lalo't-higit ang mga dukha, natatag ang Paman­tasang De La Salle.

Nakakalungkot dahil daang taon na ang nakali­pas mula nang unang mag­turo si San Juan Baustista De La Salle sa mga mahi­hi­rap, ay ganoon pa rin ang ating kala­gayan ngayon. Mata­gal nang wala ang ating mahal na patron ngunit ang mga kaibi­gan, kap­atid, kapwa estudyante - tayo mismo, marami pa rin sa atin ang naghihirap.

Marami pa rin sa atin ang hindi makakuha ng mga exam permit dahil sa kahi­ra­pang mag­bayad ng matrikula. Marami pa rin sa atin ang umaasa sa pagig­ing skolar. Marami pa rin sa atin ang nagsalu-​salo sa kakaunt­ing gamit sa mga lab­o­ra­to­ryo, nagti­tiyaga sa mga maba­gal at tino­topak na kompyuter, marami pa rin sa atin ang nagkakasakit sa mga madudum­ing drink­ing foun­tain, marami pa rin sa atin ang nagti­tiis sa maha­ha­bang pila tuwing enrol­ment, marami pa rin sa atin ang nagkaka­roon ng mga guro na kahit may mataas na antas na ng pinag-​aralan ay tila hindi pa rin gumaling-​galing sa pagtuturo.

Sa isang salita, tila hindi ba natin nasusulit ang bawat piso na ating ibin­abayad sa paman­tasang ito. Isang paman­tasang naitayo para sa ating mga mag-​aaral, isang paman­tasang tayo rin - sa pama­m­ag­i­tan ng ating mga matrikula o tuition - ang pat­u­loy na bumubuhay at nag­pa­pa­natil­ing bukas.

Ngunit sa kabila nito, kaliwa't-kanan ang pag­pa­p­atayo ng mga gusali at pasil­i­dad sa ating paman­tasan. Dumarami ang mga mag­a­gara at mama­hal­ing sasakyan na hindi naman pag-​aari ng mga estudyante at karami­han ng mga guro.

Hindi ko sinasabi na masama ang mga ito, hindi ko sinasabi na itigil ang pag­pa­p­atayo ng mga bagong gusali. Ngunit ating isipin, para saan ba ang paman­tasang ito? Para saan ba ang mga ibin­abayad nating matrikula?

Para sa pag­pa­pa­ganda ng pisikal at estetikong aspeto ng ating paman­tasan? O para sa ating mga estudyan­teng puma­sok dito sa panini­walang ang edukasyon sa paman­tasang ito ang siyang magig­ing daan sa pag-​abot ng ating mga pangarap?

Tumaas muli ang ating matrikula, nitong nakaraang Pebrero ay sinus­pinde ng CHED ang CMO 14 na siyang naglilimita sa pag­taas ng mga matrikula at bayarin sa mga kole­hiyo at paman­tasan, nan­gan­gahu­lu­gan lamang na muling mag­tataas ang ating matrikula at bayarin sa mga susunod na taon.

Bilang mga mag-​aaral, ano ang ating pwe­deng gawin? Alam ko, na kaisa namin kayo sa pag­tu­tol sa tuition fee increase. Ngunit hindi sapat na basta na lamang tayo tumu­tol. Dapat munang pag-​aralan natin ang ating sit­wasyon bago tayo kumi­los. Dapat mala­man muna natin kung saan napupunta ang ating mga ibin­abayad na matrikula.

Nang sa ganoon ay mas mapaghan­daan natin ang mga susunod na hak­bang at pagk­i­los kaug­nay sa isyu ng pag­taas ng matrikula.

At ngayon, kasama natin si G. Abiog upang tayo'y tulun­gan at maliwanagan.